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重磅!中辦、國辦聯(lián)合發(fā)布:中國...
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教學(xué)資源
堅守三尺講臺,潛心教書(shū)育人
深化教育評價(jià)改革 全面推進(jìn)義務(wù)教育新課程實(shí)施
2023年暑假多場(chǎng)景近視防控二十問(wèn)答
如何實(shí)施國家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養計劃?教育部5問(wèn)答詳解
山區縣如何辦好高中(解碼·教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展)
推動(dòng)地方課程、校本課程與國家課程協(xié)同育人
文理相融,人文見(jiàn)長(cháng),這里的人文高中實(shí)踐真正做到尋“根”溯“源”
假期安排從孩子的需求出發(fā)
鄉村幼兒教師如何扎根鄉土
任彥仰:創(chuàng )新工業(yè)機器人專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式
國家通用語(yǔ)言文字推廣普及快速推進(jìn)、成效突出
走好科教融匯育人路 加強拔尖創(chuàng )新人才自主培養
讓數字化素養成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新支撐
鑄牢中華民族共同體意識是“組團式”教育援藏的首要任務(wù)
變革學(xué)習方式 促進(jìn)核心素養發(fā)展
學(xué)校應助力家長(cháng)做好青少年叛逆期的教育
區域教育治理視域中特崗教師隊伍建設的路徑探索
如何提升職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力
用主題教育成果推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
《課本中的蘇軾》節目創(chuàng )作研討會(huì )在人教社召開(kāi)
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